Comunidad Primitiva

Es una etapa del desarrollo de las formaciones economico.sociales, caracterizadas por el bajo nivel de desarrollo de las fuerzas productivas, la propiedad colectiva de los medios de producción  (la tierra y las herramientas rudimentarias) y la distribución igualitaria de los productos.

  Sociedad        

 La comunidad primitiva es precisamente la primera forma en que los seres humanos se organizanpara satisfacer sus necesidades. La comunidad primitiva surge con el ser humano mismo. Cuandocomienza a desarrollarse la sociedad, también aparece la comunidad primitiva que va a durarmiles de años, hasta que sus miembros desarrollan sus fuerzas productivas y sus relacionessociales de producción. En un principio los seres humanos fueron nómadas porque dependíandirectamente de lo que la naturaleza le proporcionaba.La estructura económica de la comunidad primitiva era simple. Como los seres humanos todavíano dominaban la naturaleza, dependían mucho de ella. En la comunidad primitiva existíapropiedad colectiva de los medios de producción, por lo que el trabajo también era comunitario.Todo esto trajo como consecuencia la distribución comunitaria de los bienes. En estascomunidades tampoco existían las clases sociales, por lo que las relaciones sociales de producciónson relaciones de cooperación y ayuda mutua, relaciones armónicas, donde no había laexplotación del hombre por el hombre.Estos primeros seres humanos producen apenas lo necesario para la satisfacer las necesidades dela sociedad; llamada sociedad de autoconsumo o auto subsistencia; por lo que no se produceexcedente económico. 

 

•Los seres humano estaban organizados en grupos dedicados a la caza,pesca y recolección.

Como consecuencia de su modo de vida, el humano primitivo no concebía la posibilidad de la propiedad privada de la tierra y de los demás medios de producción pero lo que si concebía era lo que Marx describió en sus manuscritos económico-filosóficos de 1844 como "propiedad privada general"

Esta forma de vida corresponde al periodo que los prehistoriadores han denominado paleolítico y y no fue si no con el desarrollo de la agricultura y la ganadería, realizado durante el neolítico que permitió una primera especialización y división social de trabajo.

El desarrollo primitivo de las fuerzas productivas no creaba excedente alguno después de cubrir las necesidades más perentorias, por lo tanto, era imposible la acumulación de bienes.

La división de trabajo se hacía de acuerdo a la edad y al sexo.

Las herramientas de trabajo eran muy rudimentarias pues estaban echas de piedra, madera o hueso.

•La aparición del hombre es relativamente reciente, ya que data de apenas unos tres o cuatro millones de años. 

La aparición del hombre sobre la tierra es el primer paso para el nacimiento del pensamiento y un avance decisivo hacia la reflexión.

Poco a poco el paisaje y el clima del planeta comenzaron a tomar lentamente una nueva fisonomía.Todas estas transformaciones climáticas determinaron una gran variación en la flora y la fauna terrestres.

Si la estructura anatómica del hombre es resultado de una larga evolución, el despertar de su inteligencia ha sido, por el contrario, bastante brusco.

Los restos que se han encontrado en las capas de terreno o en el suelo de antiguas cavernas son, en su mayor parte, armas sencillas de piedra o de metal, utensilios de alfarería; esto es, ollas y vasos de greda, y otros objetos semejantes.

El hombre se había percatado del temor instintivo de las fieras a las hogueras; observo también que el fuego contribuía a la mejora de su alimentación y al perfeccionamiento de su industria; no tardo en darse cuenta de su inmenso poder destructivo. En su lucha por la vida, el hombre había ya logrado ventajas sobre los otros animales ya que había aprendido a usar el fuego, utilizar los diferentes utensilios y a abrigares con piedras  que le procuraban calor, sin embargo, gracias a su inteligencia cada ves más desarrollada, el hombre aprendió poco a poco, a aprovechar de modo más vacío al la naturaleza. 

El hombre, que pensaba y podía mejorar su entorno fue llamado "homo sapiens"

El hombre, que era el más hábil de todos, era el más ágil fue llamado "homo habilis"

Estos dos antepasados nuestros eran los más importantes el homo sapiens fue la última de la generación del humanó y la agilidad y habilidad que tenemos se la debemos al ya mencionado homo habilis.

Estos primeros antepasados del hombre formaban pequeños grupos familiares y se alimentaban de frutas, semillas y raíces que recolectaban en largas caminatas, y de la carne de pequeños animales que cazaban, fueron desarrollando las capacidades que hacen al ser humano diferente de todos los demás seres vivos, podían pensar y aprender, enseñar a los más jóvenes lo que habían aprendido, organizarse para trabajar en grupo y fabricar instrumentos sencillos.

Otro de los ancestros más antiguos y mejor estudiados de los seres humanos es la especie formada por individuos parecidos a los monos, que median de un metro a un metro y medio de estatura, caminaban erguidos, tenían brazos largos, pómulos salientes, cejas bajas y un cerebro pequeño. Esto se sabe por el descubrimiento de los restos de fósiles de una hembra a la que los paleontólogos llamaron Lucy, y cuyo nombre científico es australopithecus afarensis. 

Las pruebas de laboratorio indican que los restos de Lucy tienen entre 3 millones  y 3.9 millones de años de antigüedad. 

La otra rama, que se separo hace 2.5 millones de años, dio lugar a las especies denominadas Homo habilis, homo erectus y homo sapiens.

Es un proceso que duró mucho tiempo y en el cual diversas especies de homínidos convivieron al mismo tiempo, el Homo sapiens fue remplazado hace aproximadamente 40,000 años por el denominado hombre de Cro-magnon, cuyo nombre se debe a un lugar de Francia donde fueron encontrados sus restos fósiles. 

Superestructura de la comunidad primitva:
*Aparecio el animismo, que es la espiritualizacion de las fuerzas naturales que se les consideraba llenas de almas y espiritus.
*Se originaron los mitos, esto se debio a las ideas religiosas que tenia el hombre.
*Surgimiento de los conceptos como totem y tabú asi los miebros de un clan creían que todos descendian de un antepasado comun que es el totem al cual veneraban y respetaban.
*Existe la práctica de entrenar a los muertos en tumbas con ciertas caracteristicas especificas, y dicha práctica era revestida de riesgos funerarios que variaban con los grupos o clanes.
*Aparecio el arte rupestre que contaba de pinturas y grabados en las paredes de las cuevas que narraban como cazaban, vestian, etc.
*Los trabajos se rapartian deacuerdo a cada individuo, las mujeres mas bien se dedicaban a la casa y el hombre tenia que salir a acazar, pescar y sembrar para satisfacer las necesidades de la familia.
*Una mujer podia tener relaciones sexuales con muchos hombres.

                       Conclusión 

Gracias a investigar en diferentes fuentes de información me sí cuenta de mucha cosas que no sabía acerca de la evolución del hombre y sobre la comunidad primitiva, he descubierto que nuestros antepasados han descubierto varias cosas que en la actualidad usamos como el fuego, ellos lo utilizaban para preparar sus alimentos al igual que lo usaban como luz, también algunas de las armas que usaban ellos para cazar animales se usan en la actualidad, sólo que con el paso del tiempo se han ido mejorando, pero lo más importante es darse cuenta de ñ tipo de vida que ellos tenían, y como hacían para poder sobrevivir. Me di cuenta que las rocas las usaban para para poder mantenerse en calor y no morir de frío, referente a esta materia antes se practicaban los valores que hoy en día usamos. 

Medios de Comunicación

•Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar de manera masiva. Día a día, los individuos y las comunidades acceden a material informativo que describe, explica y analiza datos y acontecimientos políticos, sociales, económicos y culturales, tanto a nivel local como en el contexto global.

Recaudando algunos datos para comienzos del siglo XXI, y en sociedad de todas partes del mundo, los periódicos, estaciones radiales y páginas web son ejemplos de la naturaleza de los medios de comunicación.  

Radio:

Es Un medio de comunicación que se basa en el envío de señales de audio a través de hondas de radio, si bien el término se usa también para otras formas de envío de audio a distancia como la radio por internet. 

•El propósito principal de los medios de comunicación es precisamente cubicar pero según su tipo de ideología; pueden especializarse en:

•Informar •Educar •Transmitir •Entretener •Formar opinión •Enseñar •Controlar, etc. 

Las cosas positivas de esto es que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata.

Otro factor positivo se da en el ámbito económico, quien posee el uso de los medios puede generar un determinado tipo de consciencia sobre una especie de productos, es decir, puede generar su propia demanda, ya que los medios muchas veces cumplen la función de formadores de opinión.

•Las cosas negativas son que recaen en la manipulación de la información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo específico.

Tipos de medios de     comunicación: 

•Medios masivos:Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en algún momento dado. 

•Medios auxiliares:Afectan a un menor número de personas en un momento dado.

•Medios alternativos:Son aquellas formas nuevas de promoción de productos algunas ordinarias y otras muy innovadas. 

•Televisión

Es un medio audiovisual masivo que permite a los publicistas desplegar toda su creatividad porque pueden combinar imagen, sonido y movimiento.

Sus ventajas son que tiene una buena cobertura de mercados masivos; costo bajo por exposición, combina imagen, sonido y movimiento atractivo para los sentidos. 

Sus limitaciones es su costo absoluto elevado, saturación alta, exposición efímera, menor selectividad de público. 

•Periódico

Son medios visuales masivos ideales para anunciantes locales.

Sus ventajas son la flexibilidad, buena cobertura de mercados locales, aceptabilidad amplia y credibilidad alta.

•Revistas

Un medio visual "masivo-selectivo" porque se dirigen a públicos especializados pero de forma masiva, lo que les permite llegar a más clientes potenciales.

•Internet

Es un medio audiovisual interactivo y selectivo.

Ventajas: Selectividad alta, costo bajo, impacto inmediato.

Limitaciones: Público pequeño, el público controla la exposición.

•Clasificación

Del oído a la complejidad de los medios de comunicación se han separado en 4 categorías:

•Medios primarios

•Medios secundarios 

•Medios terciarios 

•Medios cuaternarios 

Medios auxiliares

•Medios en exteriores 

•Publicidad interior

•Publicidad directa 

Medios alternativos 

Son aquellos que no aparecen en las clasificaciones anteriores. 

•Faxes

•Discos compactos 

•Anuncios que pasan antes de las películas 

                    Conclusión 

Los medios de comunicación son un instrumento indispensable en nuestra vida, ya que nos mantienen al tanto de lo que pasa en todo el planeta, también nos tienen informados sobre innovaciones de productos electrónicos etc. 

Gracias a la tecnología estos han ido evolucionando, mejoran y facilitan la comunicación e información.

Glosario

Justicia Social: 

Se refiere a las nociones fundamentales de igualdad de oportunidades y de derechos humanos, mas alla del concepto tradicional de justicia legal.

Consenso:

Hace referencia al acuerdo que se alcanza por el consentimiento entre los miembros de un grupo o entre varios grupos.

Derechos Humanos:

Son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o basicos.

Cultura:

Es una especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada.

Por lo tanto, las costumbres, pràcticas, maneras de ser, rituales y vestimenta son aspectos incluidos a la cultura. 

Riesgo Social:

Englobamos como factores de riesgo social los problemas econòmicos, culurales, de destructuracion familiar, conductas anòmalas y otras circunstancias personales, familiares o del entorno que afectan a los ciudadanos y a la atencion que reciben los niños, niñas y adolescentes.

Competencias:

Son las capacidades de poner en operaciòn los diferentes conosimientos, habilidades, pensamiento, caracter y valores.

Ciencia:

Es un conjunto de tècnicas y mètodos que se utilizan para alcazar tal conocimientos.

Tecnologìa:

Es el conjunto de conosimientos tècnicos, ordenados cintificamente, que permiten diseñar y crear bienes.

Valores:

Son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcion de realizarnos como personas.

Sociedad:

Designan a un tipo particular de agrupciòn de individuos que se produce tanto entre los humanos como entre algunos animales.

Desarollo sustentable:

Es el desarollo economico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las futuras generciones para satisfacer sus necesidades.

Historicidad:

Es toda aquella cuestion, cosa o persona que presenta calidad de històrico es decir, que es relativo o parte de la historia.

Competencia:

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se deben desarrollar para poder adaptarse a la vida diaria, al trabajo y a la sociedad, con la finalidad de cumplir las diferentes tareas y resolver problemas.

Tipos de competencia:

Basicas.- Por ejemplo, la capacidad de lectura, redaccion y manejo de la informaciòn. La habilidad de expresion pensamiento creativo, critico; de tomar desiciones y solucinar problemas.

Disciplinares: Relacionadas con los conocimientos, habilidades y actitudes de la disiplina particular.

Profecionales: Relacionadas con los conosimientos, habilidades y actitudes de la disiplina particular.

Laborales: Vinculadas con las destrezas necesarias para poder cumplir con su trabajo.

Otras: Por ejemplo: Competencias para la vida tales como: el manejo de informacion y de diferentes situaciones, el aprendisaje continuo, etc.

Creencias:

Es el estado de la mente en el que un individuo tiene como verdadero el conosimiento o la experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa.

Reglas del comportamiento:

Son las normas que se deben de cumplir para fomentar nuestro comportamiento.

Lenguaje:

Es un sistema de comunicaciòn estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales.

Rituales:

Son acciones que estan basadas en alguna creencia, ya sea por una religion, por una ideologia politica, por las tradiciones etc.

Arte:

Es entendido generalmente como cualquier actividad o producto relizado por el ser humano con una finalidad estetica o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas y emociones.

Coocimientos cintificos:

Es una encuesta crìtica a la realidad apoyandose en el estudio del metodo cientifico que, fundamentalmente, trata de persibir y explicar desde lo esencial hasta lo mas complejo.

Estilos de resistir:

Para la moda el estilo es la tendencia que predomina en una cierta epoca.

Tecnicas de producciòn:

Es una metodologia de trabajo orientada al establecer la maxima eficiencia en todos los procesos productivos mediante la eliminacion de todas aquellas actividades que no aportan valor añadido al producto final.

Modos de cocinar alimentos:

Son pasos y metodos a seguir para la preparacion de comidas en diferentes lugares se aplica la gastronomia.

Religion:

Actividad humana que se suele abarcar creencias y practicas sobre cuestiones de tipo existencial moral y sobrenatural.

Sistemas politicos:

Conjunto de instituciones, grupos y procesos politicos que interactùan en un entorno històrico y cultural y se caracterizan por cierto grado de interdependencia reciproca.

En su acepciòn màs general se refiere a cualquier conjunto de instituciones, de grupos y de procesos polìticos caracterizados por cierto grado de interdependencia.

Sistemas economicos:

Es la estructura de producciòn de asignacion de recursos econòmicos, distribucion de productos y consumo de bienes y servicios en una economia. Es un conjunto de instituciones y relaciones sociales. Por otra parte, es el conjunto de principios por ordar los problemas econòmicos, tales como la escazes mediante la asignaciòn de recursos productos limitados.

Geografia:

Es la ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones, que la forma al relacionarse entre si.

Historia:

Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como mètodo propio de las ciencias sociales, tambien es el periodo historico que trascurre desde la aparicion de la escritura hasta la actualidad.

Psicologia:

Es la ciencia que se ocupa tanto teòrica, como practicamente, al estudio de los aspectos biòlogicos, sociales y culturales del comportamiento humano, tanto a nivel social como individual, asi como tambien del funcionamiento y desarrollo de la mete humana.

Sociologia     

Es la ciencia social que estudia los fenomenos colevtivos producidos por la actividad social de los humanos, dentro del contexto històrico- cultural en el que se encuentran inmersos.

Comunicaciòn:

Es el proceso atravez del cual itercambiamos informaciòn, establecemos compromisos y manifestamos nuestras emociones mediante el uso de la palabra y de los gestos.

Economia:

Es la ciencia social que estudia la extraccion, produccion, intercabio, distribucion, y consumo de bienes y servicios, la forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos, y la forma en que individuos y colectividades sobreviven, prosperan y funcionan.

Epica:

Genero literario que frente a la lirica y la dramàtica, agrupa todos los escritos en los que predomina el mundo exteriror del autor y cuya base es la sucecion de acontecimientos en un ambito espacial, social y temporal concretos.

Filosofia:

Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia,el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.

Civismo:

Se refiere a las pautas minimas de comportamiento social que nos permite convivir en colectividad. Y es el conjunto de ideas, sentimientos, acitudes y habitos que hacen de los individuos y grupos buenos miembros de las comunidades politicas en que se integran.

Derecho:

Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia y certeza juridica, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y caracter en un lugar y momento dado.

Demografia:

Ciencia que estudia estadisticamente la composiciòn, estado y distribucion de las poblaciones humanas, en un momento determinado de su evolucion historica.

Alteridad:

Es el principio filosofico de alternar o cambiar la propia perspectiva por la del otro considerando y teniendo en cuenta el punto de vista.

Introduccion

  En esta materia aprenderemos como la ciencia, la tecnonogia, la sociedad y los valores nos ayudan y se van desarrollando en la vida diaria asi como nosotros al mismop tiempo aprenderemos de estos cambios y desarrollos que sobresalen de estos conseptos. En cambio en esta materia tendremos conocimiento de diversos medios de comunicacion y cada uno de sus objetivos. tambien encontraremos la comunidad primitiva, evolucion del hombre etc. Mis espectativas de esta materia son tener mayor conocimiento en la ciencia, la tecnologia, la sociedad y los valore, tambien tener conocimiento sobre todo lo que nos brinda la informacion.